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【摘要】随着现代信息技术与国际互联网的迅猛发展，图书馆不再是向人们提供信息的唯一渠道，这对传统图书馆的怎么写作模式提出了挑战，图书馆怎么写作的各个环节都面临着深刻的变化，出现怎么写作对象社会化，怎么写作内容多样化，怎么写作手段现代化，怎么写作方式多元化等新特征。这要求各地公共图书馆在加强自身建设拓展自己的怎么写作范围，积极走出去。
【关键词】走出去怎么写作社区校园WIFI
随着目前社会经济的飞速发展，生活的节奏日益加快，对于普通大众而言，特地进入图书馆学习充电或阅读休闲的机会越来越少。同时随着现代信息技术与国际互联网的迅猛发展，将人类推进了信息革命的时代。图书馆作为信息中枢的地位正在面临日益严峻的挑战，图书馆不再是向人们提供信息的唯一渠道。以前一些只有到图书馆去才能找到的资料，现在可以从网上查到。甚至图书馆查不到的，在互联网上都有可能查到。这些都对传统图书馆的怎么写作模式提出了挑战，图书馆怎么写作的各个环节都面临着深刻的变化，出现怎么写作对象社会化，怎么写作内容多样化，怎么写作手段现代化，怎么写作方式多元化等新特征。
所谓“走出去”,就是并不仅仅以图书馆为限定的怎么写作地点。例如，在某些大型小区或社区建立图书阅览室；加强与中小学校的合作，定期轮换提供书籍以供阅读等等，在各类适宜的场所设置阅览室等设施。使人们能够在工作学习休闲之余的时间随时享受到图书馆“走出去”带来的怎么写作。
2011年12月21日，贵州省贵州省钟山区黄土坡街道办事处人民西路社区居民社区图书室正式成立。社区图书室拥有的5000余册图书，在小小的图书阅览室里，挤满了闻讯而来的社区老年大学的阿姨们。虽然阅览室的面积不大，但的图书涵盖了生活类、文学类、科普类，还有适合孩子们阅读的儿童读物，在这里都可以找到，能够满足不同年龄段读者的需要。
在这一方面，地方公共图书馆有责任更有义务。这就要求我们工作人员要聚民智，听民声，访民意，守一方土，负一方责，因地制宜，创造条件，为广大居民尽可能地多开办一些图书室，倡导居民“多一些书卷气，少一点棋牌味”。有了社区（小区）图书室，社区居民可以结交志同道合的朋友，共享文化大餐，为大脑加油，为自己充电。从而让大家在温馨的看书学习氛围中，去掉孤独，去除郁闷，增添笑声。
2012年4月11日，一辆布满卡通图案的流动图书车停在郑上路第二小学的操场上，车上7000多册课外书可以让孩子们免费传阅。走进这个流动图书馆，车体备有发电机和空调，书架上堆满了琳琅满目的课外读物，包括7000册图书和1000册杂志，车内设有3D电视机、投影仪等数字化先进设备，除满足孩子们借阅图书外，还可为孩子们提供丰富多彩的多媒体知识。每到一个学校，流动图书馆将会停留7~12天。
2012年6月8号，秦皇岛市图书馆在海港区小高庄小学开设分馆，并提供
由此可见，在全国范围内，开展图书进校园，已经成为一种普遍性的怎么写作方式，这也是拓展图书馆怎么写作范围的一种重要方式。
同样的情况还存在于车站候车厅、邮局等等，在这一类公共怎么写作机构如果能够设立书架，必定能够怎么写作众人，当然，书籍的防丢失、防污染等也是一项重要工作。
2012年8月12日，武汉市图书馆内，开通免费无效网上冲浪。中国移动湖北公司与该图书馆合作，为图书馆所有读者，推出了WLAN 24小时免费开放怎么写作。据悉，为落实武汉市政府2012年为民十大实事，积极推进信息惠民工程的要求，湖北移动与武汉市图书馆的合作，是为了让在图书馆读书学习的市民也能享受到这一“福利”。
据了解，武汉市图书馆内的免费WIFI通道名为“iwuhan-Free”，市民通过手机或笔记本电脑连接WIFI信号后，即可享受到单用户2M带宽的无线上网怎么写作，轻松登陆武汉图书馆网站。通过图书馆网站，可使用网上参考咨询、网上预约怎么写作、网上续借怎么写作、网上读书、读者荐书、声像视频点播、网上讲座、网络资源导航等功能，享受多渠道、便捷、人性化的怎么写作。
图书馆的发展不能仅仅依靠加强自身内业，在数字化、现代化以求把读者“引进来”的同时还要积极地“走出去”。只有坚持多种怎么写作方式，扩大怎么写作范围，才能够使人们能够在工作学习休闲之余的时间随时享受到图书馆“走出去”带来的怎么写作
【参考文献】
韩楠.高校图书馆个性化怎么写作科技情报开发与经济 2005(15).
徐克谦.高校图书馆的建设与怎么写作人民教育出版社 200
【关键词】走出去怎么写作社区校园WIFI
随着目前社会经济的飞速发展，生活的节奏日益加快，对于普通大众而言，特地进入图书馆学习充电或阅读休闲的机会越来越少。同时随着现代信息技术与国际互联网的迅猛发展，将人类推进了信息革命的时代。图书馆作为信息中枢的地位正在面临日益严峻的挑战，图书馆不再是向人们提供信息的唯一渠道。以前一些只有到图书馆去才能找到的资料，现在可以从网上查到。甚至图书馆查不到的，在互联网上都有可能查到。这些都对传统图书馆的怎么写作模式提出了挑战，图书馆怎么写作的各个环节都面临着深刻的变化，出现怎么写作对象社会化，怎么写作内容多样化，怎么写作手段现代化，怎么写作方式多元化等新特征。
一、确定“走出去”
目前关于如何加强图书馆的怎么写作职能的探讨多是集中在图书馆的数字化等方面，重点即为加强图书馆的自身建设。对于高校图书馆和大型图书馆，这是十分必要而有效的。但是对于众多的地方公共图书馆而言，不能一味地强调加强自身建设，应当在适当加强馆藏及数字化同时，拓展自己的怎么写作范围，积极走出去。所谓“走出去”,就是并不仅仅以图书馆为限定的怎么写作地点。例如，在某些大型小区或社区建立图书阅览室；加强与中小学校的合作，定期轮换提供书籍以供阅读等等，在各类适宜的场所设置阅览室等设施。使人们能够在工作学习休闲之余的时间随时享受到图书馆“走出去”带来的怎么写作。
二、图书馆如何能够走出去
(一)实体图书“走出去”
1、图书进社区（小区）
党的十七届六中全会要求“打造覆盖城乡的公共图书文化网络，推动文化大繁荣大发展”，这是全社会共同的责任。2011年12月21日，贵州省贵州省钟山区黄土坡街道办事处人民西路社区居民社区图书室正式成立。社区图书室拥有的5000余册图书，在小小的图书阅览室里，挤满了闻讯而来的社区老年大学的阿姨们。虽然阅览室的面积不大，但的图书涵盖了生活类、文学类、科普类，还有适合孩子们阅读的儿童读物，在这里都可以找到，能够满足不同年龄段读者的需要。
在这一方面，地方公共图书馆有责任更有义务。这就要求我们工作人员要聚民智，听民声，访民意，守一方土，负一方责，因地制宜，创造条件，为广大居民尽可能地多开办一些图书室，倡导居民“多一些书卷气，少一点棋牌味”。有了社区（小区）图书室，社区居民可以结交志同道合的朋友，共享文化大餐，为大脑加油，为自己充电。从而让大家在温馨的看书学习氛围中，去掉孤独，去除郁闷，增添笑声。
2、图书进校园
2012年4月9日，陕西省图书馆少儿分馆工作人员带着400余册少儿图书来到交大附属小学，开展图书流动上门怎么写作活动，并对之前送来的少儿图书进行更换。据了解，省图书馆少儿分馆在何家村小学、莲湖路小学等多家小学建立了图书流动上门怎么写作活动。每三个星期，少儿分馆的工作人员就会送去400余册少儿图书，让孩子们免费阅读。省图书馆少儿分馆的图书不但为孩子带来了精神食粮，也弥补了学校图书馆的不足，希望学生能充分享受到阅读带来的快乐。2012年4月11日，一辆布满卡通图案的流动图书车停在郑上路第二小学的操场上，车上7000多册课外书可以让孩子们免费传阅。走进这个流动图书馆，车体备有发电机和空调，书架上堆满了琳琅满目的课外读物，包括7000册图书和1000册杂志，车内设有3D电视机、投影仪等数字化先进设备，除满足孩子们借阅图书外，还可为孩子们提供丰富多彩的多媒体知识。每到一个学校，流动图书馆将会停留7~12天。
2012年6月8号，秦皇岛市图书馆在海港区小高庄小学开设分馆，并提供
摘自：学术论文模板www.udooo.com
了近千册丰富多样的图书。今后，馆内的书籍将定期轮换，学生们还可预约借书，实现与市图书馆通借通还。由此可见，在全国范围内，开展图书进校园，已经成为一种普遍性的怎么写作方式，这也是拓展图书馆怎么写作范围的一种重要方式。
3、图书走进各类公共怎么写作机构
仅以银行为例，在银行办事大厅，往往有着数人乃至数十人等待业务。等待是一个焦灼的过程，期间又很少有其他的方式排解心情，如果能够在办事大厅设立书架，人们在等候的时候就能够有事可做，既不会影响到业务，又可以舒缓心情，还能够充实自己。同样的情况还存在于车站候车厅、邮局等等，在这一类公共怎么写作机构如果能够设立书架，必定能够怎么写作众人，当然，书籍的防丢失、防污染等也是一项重要工作。
(二)数字图书馆“走出去”
随着目前智能手机的普及，WIFI无线网络已经成为目前人们常用的工具之一。加强图书馆WIFI建设，必定会吸引很多人登陆数字图书馆，加大图书馆的普及面。2012年8月12日，武汉市图书馆内，开通免费无效网上冲浪。中国移动湖北公司与该图书馆合作，为图书馆所有读者，推出了WLAN 24小时免费开放怎么写作。据悉，为落实武汉市政府2012年为民十大实事，积极推进信息惠民工程的要求，湖北移动与武汉市图书馆的合作，是为了让在图书馆读书学习的市民也能享受到这一“福利”。
据了解，武汉市图书馆内的免费WIFI通道名为“iwuhan-Free”，市民通过手机或笔记本电脑连接WIFI信号后，即可享受到单用户2M带宽的无线上网怎么写作，轻松登陆武汉图书馆网站。通过图书馆网站，可使用网上参考咨询、网上预约怎么写作、网上续借怎么写作、网上读书、读者荐书、声像视频点播、网上讲座、网络资源导航等功能，享受多渠道、便捷、人性化的怎么写作。
图书馆的发展不能仅仅依靠加强自身内业，在数字化、现代化以求把读者“引进来”的同时还要积极地“走出去”。只有坚持多种怎么写作方式，扩大怎么写作范围，才能够使人们能够在工作学习休闲之余的时间随时享受到图书馆“走出去”带来的怎么写作
【参考文献】
韩楠.高校图书馆个性化怎么写作科技情报开发与经济 2005(15).
徐克谦.高校图书馆的建设与怎么写作人民教育出版社 200