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初中化学学习是学生学好化学的启蒙阶段,在这关键学习时期,培养学生学会创新、萌发创新意识,是为了学生达到以后自我发展的目的。课堂教学。
浏览量:57652 点赞量:13705摘要:适当地把生活中的化学知识与书本上的知识联系起来,从学生丰富的生活背景中捕捉身边的化学现象,引导学生尽可能把生活中的化学上升为。
浏览量:59469 点赞量:14286陶行知先生曾说:“发明千千万,起点是一问”。 “提问”是一门学问,知识始于问题,敢于提问、善于提问的“问题意识”是科学素养的核心。。
浏览量:159449 点赞量:34931为了每一个学生的发展,我们教师应与时俱进,转变原有角色,从知识传授者转向学生学习的促进者、组织者,在教学氛围中,摆脱过去学生被动接。
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