摘要3-4
Abstract4-7
第一章 绪论7-15
1.1 选题的国内外探讨近况述评7-12
1.1.1 国内探讨近况述评7-9
1.1.2 国外探讨近况述评9-12
1.2 本论文的基本思想与革新12-13
1.2.1 本论文的基本思想12-13
1.2.2 重点和难点13
1.2.3 革新与特点13
1.3 选题的缘由和探讨思路13-15
1.3.1 选题的缘由13
1.3.2 选题的探讨思路13
1.3.3 选题的探讨策略13-15
第二章 公务员职业道德概述15-23
2.1 公务员职业道德的内涵15-19
2.1.1 道德与职业道德15-16
2.1.2 公务员的职业道德16-18
2.1.3 公务员的职业道德建设18-19
2.2 我国公务员职业道德建设的论述作用和现实作用19-23
2.2.1 公务员职业道德建设的论述作用19-20
2.2.2 公务员职业道德建设的现实作用20-23
第三章 我国公务员职业道德的近况及理由浅析23-31
3.1 公务员职业道德建设所取得的成绩23-24
3.1.1 公务员的科学文化素质显著提升23
3.1.2 能够以人民利益出发 ,认真履行工作职责23
3.1.3 依法行政的意识较之过去有了很大的提升23-24
3.2 公务员职业道德建设现存的不足24-26
3.2.1 任职动机不纯,理想信念缺失24
3.2.2 公仆意识淡化,官僚主义思想严重24-25
3.2.3 诚信意识缺失,“双面人”现象严重25-26
3.2.4 缺乏责任意识,办事效率低26
3.2.5 贪污腐败,功利主义色彩浓厚26
3.3 公务员职业道德失衡的理由26-31
3.3.1 任职动机不纯,理想信念缺失的理由26-27
3.3.2 公仆意识淡化,官僚主义思想严重的理由27
3.3.3 诚信意识缺失,“双面人”现象严重的理由27-28
3.3.4 缺乏责任意识,办事效率低的理由28-29
3.3.5 贪污腐败,功利主义色彩浓厚的理由29-31
第四章 古今中外公务员职业道德建设的实践经验与启迪31-41
4.1 中国古代官德建设的实践经验与启迪31-35
4.1.1 我国古代官德建设的实践经验31-33
4.1.2 古代官德建设对我们的时代启迪33-35
4.2 国外公务员职业道德建设的实践经验与启迪35-41
4.2.1 国外典型国家的公务员职业道德建设的实践经验35-38
4.2.2 国外公务员职业道德建设对我国的借鉴作用38-41
第五章 构建公务员职业道德建设的途径41-51
5.1 改善公务员的职业道德教育机制,改善教育策略41-44
5.1.1 健全公务员职业道德教育培训机制41
5.1.2 加强公务员职业道德教育的论述革新,丰富教育培训的内容41-42
5.1.3 改善单一的培训策略,加强公务员职业道德教育的针对性和系统性42-44
5.2 健全公务员职业道德建设的制度保障44-49
5.2.1 革新公务员的选拔、录用制度,严把入口关44
5.2.2 深化选拔标准,改善竞争择优机制44-45
5.2.3 建立科学的绩效评估机制,加大行政问责的力度45-47
5.2.4 改善行政立法工作,加强公务员职业道德建设的法制建设47-48
5.2.5 革新权力制约机制,强化行政监督体制48-49
5.2.6 改善公务人员的生活保障制度49
5.3 营造良好的道德环境49-51
结语51-53
致谢53-55