摘要3-5
Abstract5-9
第一部分 前言9-33
1 不足提出9-10
2 文献综述10-29
2.1 学习倦怠的探讨综述10-21
2.2 学业自我的探讨综述21-25
2.3 成就动机的探讨综述25-29
3 已有探讨的不足29-30
4 探讨作用及构想30-33
4.1 探讨作用30-31
4.2 探讨构想31-33
第二部分 探讨历程33-36
1 探讨策略33
2 探讨对象33-34
3 探讨工具及施测策略34-36
3.1 测量工具34-35
3.2 施测程序35
3.3 统计工具及策略35-36
第三部分 探讨结果与浅析36-55
1 高中生学习倦怠特点的近况浅析36-39
1.1 高中生学习倦怠特点的总体及分布情况描述36-37
1.2 高中生学习倦怠情况在人口统计学变量上的差别浅析37-39
2 高中生学业自我特点的近况浅析39-41
2.1 高中生学业自我特点的总体描述39-40
2.2 高中生学业自我近况在人口统计学变量上的差别浅析40-41
3 高中生成就动机特点的近况浅析41-43
3.1 高中生成就动机特点的总体描述41-42
3.2 高中生成就动机在人口统计学变量上的差别浅析42-43
4 高中生学习倦怠、学业自我与成就动机的联系探讨43-55
4.1 高中生学习倦怠、学业自我、成就动机间的相关联系43-44
4.2 高中生不同学习倦怠倾向在学业自我、成就动机上的差别比较44-45
4.3 高中生学业自我、成就动机、学习倦怠之间的回归浅析45-51
4.4 学业自我、成就动机对学习倦怠的影响作用模型51-55
第四部分 讨论与浅析55-70
1 高中生学习倦怠的近况特点及差别浅析55-58
1.1 高中生学习倦怠总体及分布特点描述55-56
1.2 高中生学习倦怠在人口学统计学变量上的差别浅析56-58
2 高中生学业自我近况及差别浅析58-60
2.1 高中生学业自我近况总体特点描述58
2.2 高中生学业自我近况特点的差别浅析58-60
3 高中生成就动机近况及差别浅析60-62
3.1 高中生成就动机总体特点描述60
3.2 高中生成就动机情况的差别浅析60-62
4 高中生学习倦怠、学业自我、成就动机之间联系的探讨62-70
4.1 高中生学业自我对学习倦怠的影响62-64
4.2 高中生成就动机对学习倦怠的影响64-66
4.3 高中生学业自我与成就动机的联系66-67
4.4 高中生学业自我、成就动机对学习倦怠的影响机制67-70
第五部分 总结与倡议70-75
1 总结70-72
1.1 探讨结论70
1.2 探讨的革新点70-71
1.3 探讨的不足与展望71-72
2 教育倡议72-75