简论语文课怎样让学生认真听语文课

长期以来，由于藏区的特殊环境，藏区的牧民学生、家长对它不重视，以致学生上课不认真听讲，对汉语文的知识了解程度不够，语文的说话能力很差。因此，要想在有限的四十五分钟的课堂上，通过学习获得知识和技能，认真听讲，显得尤为重要。
所谓的认真听课是接受新知识的基本方式、学好知识的关键。那么，怎样才能让学生对语文感兴趣，集中注意力、

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通过听、说、记、想来听好一堂课。

1 联系实际，引导学习

藏区的学生在学习过程中有一种求实用的心理，他们对身边的事情都比较感兴趣。虽然他们在生活中很少用汉语交流等，尤其是小学一、二年级的学生来说难度较大，如果他们把平时生活中的一些简单的生活用品等用汉语进行表达，并多做一些提高兴趣的教学游戏，并运用在语文的教学过程中，会提高学生的学习兴趣。

2 培养学习兴趣

兴趣是学习的动力，是听好课的前提，学生对语文有无兴趣，开学的第一堂课特别重要，所以，我在讲课中，都会以各种故事为例给学生讲为什么要学语文？怎样学好语文？以激发学生学习语文的兴趣。同时，在以后的教学中，适当的用些谚语、谜语、适当做一些趣味性的语言活跃课堂气氛，使学生在轻松愉快的氛围中进行学习。

3 充分运用教学的直观性原则

藏区的学生，他们的汉语言能力比较差，在老师讲课时，学生听不懂课，时间一长，就会对语文课失去兴趣。而在语文课上，语言是信心的载体，在教学过程中，语言是教师想学生传递知识信息的重要手段。因此，为了不断提高学生的说话能力，课堂上，我尽量使自己的语言简洁、幽默。让学生喜欢上语文课。

4 掌握学习方法

让学生掌握好学习知识的方法，才能有效的增加智力刺激，使其在学习过程中，始终保持“饥饿感”，并维持对学习的兴趣，激发求知欲。
对一些学生，必须耐心诱导，反复训练，持之以恒，让我的学生不仅能说本民族的语言，同时获知汉语文的知识和提高语言方面的技能。