优度********网
经济 保险 管理学 图书馆 市场营销 物流 心理学 新闻传播 财政税收 财务管理 会计 法学 教学 教育 教师 医药学 医院管理 护理 医学 政治 社会学 文化 汉语言文学 艺术 哲学 英语 科学 计算机 工程 杂志期刊资讯 学报资讯 下载中心 大全
>网站位置: >> 英语 >> 英语答辩开场白 >> 浏览文章

浅析高中英语课堂教学效率之我见

试析高中英语写作浅议在英语教学中如何指导学困生有关于创新英语教学方法,让兴趣更研究影响中小学生英语自主学习能试论论综合英语教学中学生思辨能探索基于输入理论的大学英语听说试议素质是根本取胜靠"真功" ——浅析高中英语课堂教学效率之我见对于学案袋评价在高中英语网络阅浅析师生互动,构建职专英语高效课简论教师在英语自主合作学习中的阐释小学生英语口语能力的培养研讨基于分层教学法的高职英语教探讨2014年《时代英语》高二第1期探讨中职英语教学的技巧与艺术简谈任务型教学法在技工学校英语研究兴趣——叩开英语学习之门简述“自主、互动、引导”英语复论如何培养中学生英语思维能力关于的小学英语“情趣教学”漫谈

浅谈高中英语课堂教学效率之我见【摘 要】实践证明,任何学科在教学工作中都在追求以学生为本的教学理念,让教学真正实现以学生为主体,教师为主导的角色分配。现如今,摆在众多英语教学工作者面前一项非常艰巨的任务就是,新的英语教材难度系数高、知识容量大,并且在新时代大力改革推行新课改的今天,要提高课堂质量,建立高效课堂,提高教学效率。
  【关键词】高中英语;教学效率;高效课堂
  随着新课改善行中,“优化课堂结构,打造高效课堂”成为英语教师的重点。高中也同样经历了新课改的洗礼,已由理论改革发展到课堂改革,高效课堂已成为新课改的必定和亮点。所谓“高效课堂”就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。可以说我们高中英语新教材的改革是这股浪潮中最难的一种改革,因为,首先我们是高中,高中是上大学的阶梯;其次我们是英语教学,英语在社会上又扮演着“前卫,不墨守成规”的角色。因此,我们既要起到阶梯作用,又要带好创新的头,可见社会对我们要求之高。面对着望子成龙的家长以及对前途充满了渴望与憧憬的孩子们,我们广大的英语教师深感肩头责任之重大。
  1 转变教学观念,改善学习环境
  高效课堂是针对课堂教学的无效性、低效性而言。课堂教学高效性是指在常态的课堂教学中,通过教师的引领和学生主动参与的学习思维过程,在单位时间内(一节课)完成教学任务、推动学生高效发展。消除由于教师讲得过多、学生参与过少而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的理由,逐步解决忽视学生情感、态度、价值观目标实现的理由。罗杰斯说:“成功的教育依赖于一种真诚的理解和信任的师生关系,依赖于一种和谐和安全的课堂气氛。”师生能建立起亲密融洽的关系有利于学生产生创造的勇气和信心。只有在宽松,和谐的学习环境中学习,学生的思维才不会受束缚,他们才会去自主地学习,才能去探索,去创造,才能提高课堂效率。
  2 激发学生的学习兴趣
  平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效更无从谈起。因此,备课的核心应放在恰当合理地设计语言环境,增强学生的参与意识,用以激发学生的学习兴趣上。众所周知“兴趣是最好的老师,是最根本的动力源泉。”所以教师在教学的过程中除了要建立在一个较为融洽的师生关系之外,还要采用灵活多样的教学策略引发他们的兴趣和采用多种行之有效的激

浅析高中英语课堂教学效率之我见试析营造英语课堂中的“和谐互助试议素质是根本取胜靠"真功" ——试议高中英语高效课堂的构建论如何培养中学生英语思维能力关于的小学英语“情趣教学”漫谈谈谈融入生活,让英语课堂更精彩有关于论性学习的英语课堂教学对于高中英语写作教学中合作学习探讨中职英语教学的技巧与艺术简述“自主、互动、引导”英语复谈医护英语教学中任务驱动教学法简谈初中英语阅读教学中如何培养研讨基于分层教学法的高职英语教谈高中英语辩论式课堂教学的理论关于的中考英语试题中的“动词不研究影响中小学生英语自主学习能试析高中英语写作简析优化初中英语课堂教学的看法浅论如何培养中学生的英语应用能浅议在英语教学中如何指导学困生和谐的学习环境中学习,学生的思维才不会受束缚,他们才会去自主地学习,才能去探索,去创造,才能提高课堂效率。  2 激发学生的学习兴趣  平时自己在备课时,只习惯于备教学内容,而忽视备学生。试想如果不去研究学生对所教内容的掌握情况,不去研究学生的个体差异,一切从本本出发,课堂教学的适切性就会大打折扣,课堂教学的高效

 
优度********网
官方唯一****:http://www.udooo.com