中考物理复习要注重“点、面、点”统一

中考是对物理课改效果的检测，总复习所涉及的内容多，时间短，要在短时间内取得好的效果，我们必须科学地、合理地组织好中考物理复习工作。在认真分析近几年物理中考情况的基础上，结合实际，浅谈自己的一些复习策略及方法。
鉴于现在中考命题指导思想的逐渐转变，制定了“点——
面——点”的三步复习方法。第一步复习，以本为本，解决基础知识和基本概念。第二步复习以专题为主线，进行专题复习，注重知识的迁移和应用。第三步复习则以综合模拟为主，进行适应性的强化训练，回归课本、查漏补缺，并注意学生心理和应试技巧与策略的指导。

一、抓住课本，夯实基础

在第一步复习中，点要细、要易、要广，根据考点指导理知识，归纳分类，将单一的知识点形成知识链，构建知识网，使前后知识联系起来，便于学生记忆。对于同一类问题，要变换方式，在新情境、新角度中针对性地选择习题，进行反复训练，突破薄弱点，并及时反馈，让学生思维得到发展。这么多的知识点如果仅靠老师在课堂上“灌输”给学生，在有限的时间内是不可能的，也是无效的，因此要充分调动学生的积极性，让他们动眼、动脑、动手，分析讨论问题，然后再总结。对于一般性的考点通过练习再现，对于考点中的重点、难点要以例题形式出现。

二、把握重点，专题复习

这一步要做到面要准、要实、要精，初中物理的知识点较多，学生很容易将一些相近的概念记错、记混。为此，在复习迎考、打基础、抓重点的同时，可以把所学知识进行专题复习和专项训练。

1.“板块式”专题复习

打破教材的章节顺序，把初中物理所有内容分为力学、热学、光学、电学四大板块，重点加强每块知识的联系，提高复习的难度，培养学生的综合能力。

2.“

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题型”专题复习

根据中考题目类型，分为选择、填空、实验、作图、设计性题、计算专题、情景题等，进行专门练习，使复习纵横交错，让学生从整体上掌握复习重点。

3.“热点知识”专题复习

把近几年来中考中的热点、重点问题编成若干个专题进行复习。此复习以练为主，以讲为辅。练习时反复出现，学生通过观察、比较、分析题与题间的异同，在头脑中留下深刻的印象。

三、针对考点，强化训练，注重技巧

经过前两步的复习，无论从知识的掌握，还是从解题能力的培养都会有所提高。第三步，是拓展复习思路和知识视野的重要渠道，也是把所复习过的知识点，进行梳理、归纳、汇总的阶段。同时，这一阶段，我们要搜索新题型，拓展新视点，填补复习过程中被我们遗忘或忽略的盲点，并认真地做好查漏补缺工作。但在临考前学生心理上很不稳定，因此要进行必要的适应性训练或模拟训练，以提高学生解题速度和正确率，特别在复习的后阶段，还要注重各种信息的收集、筛选、整理并及时反馈给学生，同时要不断调整学生的心理和应试状态，使学生的实际更切合于中考。
做到了这三步复习，也就让学生把所学的知识从“点”到“面”再到“点”，做了一个系统的梳理和归纳。同时，在复习过程中也要融入一点对学生的爱，有这样一个小故事：智慧、成功和爱这三位天使来到人间，一位母亲请他们到家里来做客，天使对那位母亲说：“我们三位只能去一位，你回家商量一下选择我们三位中哪一位。”母亲回家商量以后决定把爱请回家。母亲问：“哪一位是爱？请进屋吧！”爱起身向屋里走去，奇怪的是另两位也跟了进来。母亲很惊讶地问：“你们两位怎么跟进来了？”他们的回答是：“我们是跟着爱的，哪里有爱哪里就有成功和智慧。”多一点鼓励，少一点严厉；多一点表扬，少一点批评会给我们的复习效果添一臂之力。
总之，在新的课程理念的指导下，在复习中我们应该充分理解改革与继承的关系，既关注社会热点，也关注中考动向，根据新情况，及时调整复习方法，使复习工作取得更大的成效。
（作者单位 甘肃省张掖市山丹县南关学校）