本站原创学校学生管理的好坏是关系到学校生存和发展的重要保证，特别是对农村中学来说，在质量和管理上必须严格、规范。既要有优异的教学质量，又要有严格科学、合理先进的管理理念。
一、工作目标
以全面提高师生素质为目标，以爱国主义教育为主旋律，全面贯彻党的教育方针，转变思想，积极推进素质教育，坚持把德育工作放在首位，狠抓学生基础文明养成教育；进一步强化综合治理，切实加强德育队伍建设，进一步促进优良班风、学风、教风和校风的形成，创建优良的育人环境，进一步发展我校德育工作特色，开创德育工作新局面,努力构建和谐校园。1、确立怎么写作意识，能使每位德育工作者都具有为学生思想进步、成绩提高怎么写作的思想；
2、实施素质教育，帮助学生养成良好学习习惯和生活习惯；
3、强化安全意识，杜绝安全隐患，确保学生身体健康；加强学生人格塑造，促进学生形成健康的心理；4、深化德育科研，构建学校德育课程体系，形成具有本校特色的校本课程，提升我校的德育品位与档次；加强制度建设，使我校德育工作科学、规范，各项工作有章可循。
二、主要工作：
(一)大力开展爱国主义、集体主义、社会主义教育
1、加强理论学习。根据不同年级学生的心理、生理特点开展丰富多彩、学生喜闻乐见的活动。教育学生要坚持党的领导，走社会主义道路，懂得社会主义市场经济体制仍需倡导集体主义，正确处理个人、集体、国家三者之间的关系。发扬奉献精神，反对拜金主义、享乐主义、极端个人主义，提倡艰苦奋斗、勤俭节约，发扬中华民族的美德，树立正确的人生观和价值观。要保证每周周会课时间落实、内容落实，努力提高德育课质量，周会课不得移作他用，周会课开展情况要和班级常规考核挂钩。2.深入学习、宣传国旗法，严格升降国旗制度,抽调各班优秀同学参加升旗仪式，增强荣誉感、责任感；抓好旗手交替及培训工作，国旗下讲话做到有准备，有记录，有效果。
坚持典型引路。各班要树立自己的典型，选出各方面的标兵，如勤俭节约标兵、关心集体标兵、乐于助人标兵、热爱劳动标兵、文明礼貌标兵等，实行流动制，激励学生努力向上，注重发现发展学生各方面的特长，勇攀科学文明高峰，全面提高素质。
坚持不放松毕业班思想工作。九年级班主任更应把育人放在首位，教育九年级学生应成为遵章守纪的模范，要为各年级做出榜样，要注意教育对象的个体特殊性，对个别自由散漫，纪律涣散的要给予特别的关注。师生均要明确只有先成人才能后成才的观念。
（二）加强德育队伍建设，提高管理水平 1、召开班主任工作经验交流会，对新班主任加强指导。实施新老班主任挂钩制度，即实施班主任“青蓝工程”。班主任要切实转变工作作风，反对工作拖拉、漂浮，做到有令则行，有禁则止，以严、细、实的工作作风及时完成各项任务。要严于律己，做到师德模范，绝对禁止体罚和变相体罚。2、充分发挥年级组作用，强化年级德育功能。各年组制定活动计划，积极开展活动，年级组长要协调各班工作，处理好年级事务。
3、加强对学生干部的培养，健全学生会组织。充分发挥学生会和学生干部作用。
加强德育科研。政教处、班主任要加强调查研究，探索新形势下行之有效的德育途径，努力提高德育工作成效。（三）坚定不移地大力推进素质教育 1、积极开展文娱活动，活跃身心，陶冶情操。求美求乐是人之乐性，青少年尤甚。顺应人的要求，因势利导，进行教育，方能取得好的效果。要多搞同学饶有兴趣的活动，少一点空洞的说教；多搞表扬、激励，少一点批评和训斥。2、积极加强晨锻炼、两操管理。晨跑要跑出我校的一大特色，跑出纪律严明、积极向上的班风、校风，跑出不怕苦不怕累的坚强意志，跑出富有活力的健康体魄。继续抓好课间操和眼保健操质量、活动课的出勤率。3、进一步探索心理健康教育工作。全体教师认真学习心理学，全员对学生做好心理疏导工作，加强对学生心理特点的研究，帮助学生排除心理障碍，提高学生心理素质，健全人格，增强耐挫力和适应力，做到防患于未然。4、抓好特殊生的教育，继续完善差生档案，认真做好差生转化工作，落实一帮一活动，班主任和任课教师要确定帮教对象，做好和教育工作。继续开展送温暖活动，完善特困生档案，解决家庭困难学生的后顾之忧，让他们全身心地投入学习中。5、加强宿舍管理。要落实管理人员职责和工作时间，班主任要协助抓好住校生工作，关心住校生生活、休息情况，）加强安全与法制教育解决学生中实际存在的问题。要认真做好防病、治病宣传工作，健全学生健康档案 （五） 坚决贯彻“隐患险于明火，防范胜于救灾，安全
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高于一切，责任重于泰山”的教育方针，全面落实学校安全教育，提高师生的安全意识，使学生自觉地注意交通安全、饮食安全、宿舍安全、日常行为安全。本学期要加大对保卫组及宿舍管理员的管理；要建立安全工作台帐；建立健全安全管理制度，力保平安校园。加强校园治安管理，并通过各种途径和方式向学生宣传交通安全、饮食卫生、自我保护等常识。
(六)创设优美环境，建设文明校园
学校是人口最密集的地方，公共环境是否整洁与卫生特别重要。我们要将我校创设成环境优美，整洁文明的校园，实现净化、香化、美化。同时创设优美的人文环境——校园文化环境、教室文化环境、班级文化环境、宿舍文化环境、餐厅文化环境，以优美的环境熏陶人、影响人、教育人。怎 样 做 好 政 教 工 作
库车县牙哈镇中学 吾日也提.依明
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