本站原创摘要2-4
ABSTRACT4-6
目录6-9
导论9-16
第一节 选题背景9-10
第二节 探讨作用10-11
第三节 国内外探讨近况11-14
第四节 探讨思路及策略14-16
第一章 高校教师薪酬制度的相关论述16-22
第一节 薪酬的内涵16-18
一、薪酬的定义16-17
二、高校教师的概念界定17
三、高校教师薪酬制度的内涵17-18
第二节 薪酬的论述基础18-22
一、经济学角度下的薪酬论述18-20
二、管理学角度下的薪酬论述20-22
第二章 我国高校薪酬制度的历史变迁、近况和不足22-36
第一节 我国高校薪酬制度的历史沿革22-27
一、供给制与工资制并存阶段22-23
二、货币工资制23
三、等级工资制23-24
四、结构工资制24-25
五、引入津贴的职务等级工资制25
六、岗位津贴制25-26
七、岗位绩效工资制26-27
第二节 我国高校教师薪酬制度近况27-28
第三节 高校教师薪酬制度有着的不足28-31
一、薪酬水平市场竞争力不强28-29
二、考核系统不科学29
三、激励作用体现不够29-30
四、薪酬结构严重失衡30-31
五、不同学科专业之间没有薪酬差别31
第四节 高校教师薪酬制度不足原因31-36
一、财政教育经费投入不足31-32
二、绩效考评流于形式32-34
三、缺乏有效的激励机制34
四、薪酬制度革新相关革新措施不配套34-35
五、国家对高校评价系统的导向影响35-36
第三章 国外高校教师薪酬制度及其经验借鉴36-45
第一节 国外高校教师薪酬制度介绍36-42
一、政府主导型国家高校教师薪酬制度概况36-40
二、市场导向型国家的高校教师薪酬制度概况40-42
第二节 国外高校教师薪酬制度的经验借鉴42-45
一、社会地位高,薪酬水平较高,津贴福利改善42-43
二、与聘用和晋升制度相匹配的稳定薪酬结构43
三、薪酬激励制度的长效性43-45
第四章 高校薪酬制度革新的重要量及关键点45-49
第一节 高校教师薪酬制度革新的重要量45-46
一、稳定高校人才的关键45
二、提升办学效益的途径45-46
三、实现办学目标的保证46
第二节 薪酬制度革新的关键点：符合高校教师职业特点46-49
一、教师角色具有特殊性46-47
二、教师人力资本投资成本及风险高47
三、教师需求高层次化47-48
四、教师培养周期长48
五、劳动成果难以量化48-49
第五章 高校教师薪酬系统设计49-56
第一节 薪酬系统方式的类别49-50
一、岗位薪酬系统49
二、技能薪酬系统49
三、能力薪酬系统49-50
四、绩效薪酬系统50
第二节 高校薪酬系统的选择50-52
一、高校薪酬系统选择的标准50-51
二、高校薪酬系统的选择：绩效薪酬系统51-52
第三节 绩效薪酬系统设计的原则52-53
一、激励原则52
二、对应原则52-53
三、战略原则53
第四节 绩效薪酬系统设计的内容53-56
一、绩效计划：改善与改善绩效评价指标53-54
二、绩效评价：公平公正实施绩效考核54-55
三、绩效反馈：及时反馈绩效评价结果55-56