本站原创摘要5-6
Abstract6-11
第1章 绪论11-17
1.1 探讨的背景和作用11-13
1.1.1 探讨的背景11
1.1.2 探讨的论述作用11-12
1.1.3 探讨的现实作用12-13
1.2 国内外的探讨近况13-15
1.2.1 国内探讨近况13-14
1.2.2 国外探讨近况14-15
1.3 探讨的策略15-17
1.3.1 文献探讨策略16
1.3.2 调查探讨策略16
1.3.3 比较探讨策略16-17
第2章 绩效工资的论述与实践17-26
2.1 绩效工资的内涵及特点17-18
2.1.1 绩效工资的内涵17
2.1.2 绩效工资的特点17-18
2.2 事业单位实行绩效工资的优缺点18-20
2.2.1 事业单位实行绩效工资的优点18-19
2.2.2 事业单位实行绩效工资的缺点19-20
2.3 高校教师实行绩效工资的可行性浅析20-25
2.3.1 高校进行绩效工资革新的必要性20-21
2.3.2 高校进行绩效工资革新的合理性21-22
2.3.3 高校实行绩效工资可能出现的不足22-23
2.3.4 企业实施绩效工资制度的启发与借鉴23-25
2.4 本章小结25-26
第3章 高校绩效工资革新的历史和个案浅析26-42
3.1 国内外高校绩效工资制度的历史沿革26-31
3.1.1 我国高校工资制度的历史进展26-28
3.1.2 国外高校绩效工资实施的基本情况28-30
3.1.3 国外高校绩效工资制度对我国的启迪30-31
3.2 Y 大学教师绩效工资革新的实证探讨31-41
3.2.1 Y 大学教师绩效工资的基本情况31-33
3.2.2 对 Y 大学教师现有绩效工资的调查与浅析33-37
3.2.3 Y 大学教师绩效工资有着的主要不足37-39
3.2.4 Y 大学教师绩效工资不足的理由浅析39-41
3.3 本章小结41-42
第4章 高校教师工作业绩及其考核42-48
4.1 考核高校教师工作业绩的基本原则42-44
4.1.1 以人为本的原则42
4.1.2 公平性原则42-43
4.1.3 竞争性原则43
4.1.4 激励性原则43-44
4.1.5 参与性原则44
4.2 考核高校教师工作业绩的基本策略44-46
4.2.1 定量考核和定性考核相结合的策略45
4.2.2 科研考核和教学考核相结合的策略45-46
4.2.3 领导考评和群众考评相结合的策略46
4.3 本章小结46-48
第5章 高校教师绩效工资设计的基本思路48-57
5.1 高校教师绩效工资设计的基本目标48-49
5.1.1 激发教师的工作潜能48
5.1.2 保持高校自身进展的竞争优势48-49
5.1.3 实现公平和效率的统一49
5.2 高校教师绩效工资设计的具体形式49-54
5.2.1 基础性绩效工资的初步尝试49
5.2.2 奖励性绩效工资的初步设想49-54
5.3 教师绩效工资制度的持续改善54-56
5.3.1 加强管理者的管理理念54
5.3.2 采取全面的绩效考核策略54-55
5.3.3 建立健全科学的绩效考评机制55
5.3.4 建立有效的信息反馈机制55
5.3.5 强化激励机制确保学校整体目标实现55-56
5.4 本章小结56-57
结论57-59