摘要4-5
ABSTRACT5-10
章 绪论10-19
1.1 研究背景10-11
1.1.1 国家城乡统筹发展战略,加快实现城乡一体化发展10
1.1.2 大力发展农村职业教育,为城乡统筹发展事业怎么写作10-11
1.1.3 农村职业教育发展不足,不适应城乡统筹发展的11
1.2 研究目的和11-13
1.2.1 有助于分析影响农村职业教育发展的深层原因11-12
1.2.2 有助于明确农村职业教育的办学定位12
1.2.3 有助于指导未来农村职业教育的改革与发展12-13
1.3 国内外研究现状13-18
1.3.1 国内研究现状13-16
1.3.2 国外研究现状16-18
1.4 研究方法18
1.4.1 文献研究法18
1.4.2 系统分析法18
1.4.3 调查研究法18
1.5 研究创新点18-19
章 城乡统筹背景下的农村职业教育概述19-28
2.1 城乡统筹发展战略19-22
2.1.1 城乡统筹发展的19
2.1.2 城乡统筹发展的内涵19-21
2.1.3 实施城乡统筹发展的21-22
2.2 城乡统筹背景下农村职业教育的再认识22-26
2.2.1 内涵22-24
2.2.2 特性24-25
2.2.3 功能25-26
2.3 农村职业教育在城乡统筹中的职责26-28
2.3.1 促进城乡经济社会一体化发展26
2.3.2 加速“三农”问题的解决26-27
2.3.3 推进“三化”的发展27-28
章 城乡统筹背景下农村职业教育发展中的问题分析28-37
3.1 体系的问题28-33
3.1.1 传统观念与其发展需求的外部舆论环境不匹配的矛盾28-29
3.1.2 资金不足与农村职业教育公益性特性不符的矛盾29
3.1.3 不断完善政策法规建设与管理机制滞后的矛盾29-30
3.1.4 提高农业科技含量的迫切需求与农业技术推广不到位的矛盾30-32
3.1.5 加快农村剩余劳动力转移的与培训体系不健全的矛盾32-33
3.2 自身办学中的问题33-37
3.2.1 农村职业学校资源短缺与城市职业学校资源闲置的矛盾33-34
3.2.2 专业结构与农村经济和产业结构发展需求不一致的矛盾34
3.2.3 办学模式僵化、学制不灵活与农村教育对象多样化的矛盾34-35
3.2.4 毕业生就业难与高素质技能型人才需求旺盛的矛盾35-37
章 城乡统筹背景下农村职业教育改革与发展的路径选择37-50
4.1 发挥政府统筹作用37-40
4.1.1 统筹各方舆论导向,营造良好的外部发展环境37-38
4.1.2 统筹各职能部门,形成高效的管理机制38-39
4.1.3 统筹资金,建立多元化的投资机制39-40
4.2 加强外部保障体系建设40-45
4.2.1 坚持农科教,构建强大的农业推广体系40-41
4.2.2 丰富培训内容和形式,构建城乡联动的农民工培训体系41-43
4.2.3 加强创业和职业指导教育,完善城乡对接的就业怎么写作体系43-44
4.2.4 继续加强“三教”统筹发展,构建区域大农村教育体系44-45
4.3 实施城乡联合办学45-50
4.3.1 联合办学的内涵45-46
4.3.2 联合办学的模式46
4.3.3 联合办学坚持的原则46-47
4.3.4 联合办学中的问题47-50
第五章 我国农村职业教育发展趋势展望50-54
5.1 农村职业教育的终身化发展50
5.2 农村职业教育的义务化发展50-51
5.3 城乡职业教育的等值化发展51-52
5.4 农村职业教育和经济社会的一体化发展52-54
结束语54-55