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[摘要]新时代为图书馆的队伍建设带来了新的挑战，本文论述了新形势下图书馆队伍建设的重要作用，剖析了目前图书馆队伍建设方面存在的理由，探讨了加强图书馆队伍建设的策略。
[关键词]图书馆 队伍建设 策略
知识经济的繁荣，计算机、电子信息技术以及互联网的发展普及，不断给现代图书馆的管理者提出怎么写作信息化、馆藏多媒体化、资源共享网络化等纷繁复杂的新课题、新挑战， 图书馆工作人员的综合能力和素质必须跟上日益先进的图书管理技术、加速更新的专业知识以及交织变幻的时写作技巧念，打造一支素质过硬、结构合理、应变能力强的图书怎么写作管理队伍。
（二）文化知识素质。知识经济时代最显著的特点就是：知识将成为发展经济的资本，在生产要素中居于最重要的位置，其他所有行业的发展都依赖知识的不断更新和快速发展。因此，知识将成为为最重要的资源，得到充分有效、极速高效地开发、传播与应用，并成为推动时代进步、社会发展的根本动力。而图书管理也将随着知识经济时代的来临，也必将与社会科学、自然科学、人文科学、应用科学互相渗透、相互交叉、彼此结合，成为一门综合性学科，这就对图书馆管理人员无论在文化知识的广度，还是在专业技术的深度上都提出了更新、更高的要求。在知识文化方面，要掌握简单的“数理化、天地生、文史哲、政法经”和外语等基础知识，并注重人生阅历的丰富和长期的知识积累。
（三）信息专业素质。现代电子学与通信技术的进步，为社会信息化提供了强大的技术推动力，通信技术与计算机的结合，实现了资源的网络化，大大提高了信息的使用价值，拓宽了信息处理的应用范围。这对于数字图书馆中的图书馆员的素质提出了全新的要求，传统图书馆员工作已越来越不适应时怎么发表展的客观要求，而一批具有多元化知识结构层次的人员，既熟悉传统检索工作，又熟悉数字图书馆电子信息及网络检索查询的图书管理人员，将成为数字图书馆网络化环境下图书情报资料工作的主力军。
（四）性格作风素质。图书馆工作往往是细致、枯燥加乏味，稍不注意就会出现失误，引发与读者的矛盾，这就要求图书管理人员对待读者必须相互尊重、心胸开阔、情绪乐观、以诚相待、开朗豁达、与人为善，要处处为别人着想，热心帮助别人排忧解难；同事之间要团结共事、齐心协力、密切合作，遇事相互协商，营造和谐融洽的工作氛围。
（五）沟通交际能力。馆员锻炼语言表达和说服力，努力缩短馆员与用户、读者之间心理距离，逐步建立起一种互相信任、相互理解的人际关系，用真诚的怎么写作争取更多读者的支持，提高馆员在他们心目中的形象地位和影响力。
（二）知识更新速度慢。图书馆人员大部分接受的是传统课程的教学内容和策略，大多按传统的管理和怎么写作方式进行操作，而21世纪的中国图书馆，已实现或正在实现其自身的自动化，大部分图书馆都已配置了计算机、通讯设施等电子设备，但很多人缺乏现代管理基础知识以及现代化的处理技术，造成硬件的浪费和怎么写作的缺失。
（三）人才结构不合理。网络化的图书馆需要的是一专多能型人才，而现实中的图书情报教育注重培养专才，图书管理专业对人才的培养教育存在专业划分细、口径窄、重理论、轻实践等理由，毕业生知识结构单一，视野狭窄，缺乏计算机、网络、通讯等现代技术知识与应用技能，难以适应网络环境的新要求。
（二）做好馆员的技能培训与知识更新。图书馆要立足长远发展，有计划有步骤地对人员进行业务知识和业务技能培训。一方面，新上岗馆员要力求夯实基础、熟练业务。主要学习图书馆情报知识的基本理论及其计算机应用，数据建设及检索，标准化及自动化与网络化管理等课程，使之尽快成为业务熟手、能手。另一方面，经验馆员要注重更新知识、优化结构。组织他们学习图书馆的自动化、数字化、网络化、虚拟化等现代化知识，使之紧跟知识经济发展的步伐和图书馆事业发展的要求。
（三）优化图书馆员的队伍结构。图书馆要根据本馆的性质、类型、职能确定科学的人员结构，使各不同专业、性格、年龄、特长、能力的人员合理地组合，使各类人员各司其职、各尽所能，实现整体效果最优。例如，可以把具有组织管理才能，擅长人际交往的人才提拔到中层领导岗位，使其充分发挥其聪明才智，能使上传下达协调通畅，充分调动起员工的积极性，增强图书馆的凝聚力;把专业知识深厚、工作踏实、老实内向的人提为业务骨干，起到带头引领作用，可以使工作平稳有效开展;让年轻、好学，又有一定专长的馆员侧重现代化信息怎么写作，提高图书馆的现代化信息管理怎么写作能力和水平。
参考文献:
[1]罗华杏.浅谈企业图书馆的读者怎么写作工作[J].广船科技，2009.(2).
[2]赵俊杰.新时期高校馆员信息素质浅谈.高校图书馆工作,200
[4]喻志鸿.以人为本——和谐图书馆发展之根本[J].河西学院学报，200
[关键词]图书馆 队伍建设 策略
知识经济的繁荣，计算机、电子信息技术以及互联网的发展普及，不断给现代图书馆的管理者提出怎么写作信息化、馆藏多媒体化、资源共享网络化等纷繁复杂的新课题、新挑战， 图书馆工作人员的综合能力和素质必须跟上日益先进的图书管理技术、加速更新的专业知识以及交织变幻的时写作技巧念，打造一支素质过硬、结构合理、应变能力强的图书怎么写作管理队伍。
一、当代图书馆工作人员应具备的素质和能力
（一）思想道德素质。思想政治素质在图书管理人员的各项素质中处于主导地位，没有良好的思想政治素质，即使再高的专业知识和工作能力也发挥不出来。图书馆是个清贫的地方，这就要求管理人员既要遵守基本的思想道德和行为准则，更要有甘为人梯的崇高职业操守和敬业精神，具有不断进取精神和创新精神，具有高尚的道德修养和高尚情操，具有强烈的事业心、责任感和原则性，还要具备一定的政治理论水平和敏感度，关注国内外重大事件和社会热点焦点理由。（二）文化知识素质。知识经济时代最显著的特点就是：知识将成为发展经济的资本，在生产要素中居于最重要的位置，其他所有行业的发展都依赖知识的不断更新和快速发展。因此，知识将成为为最重要的资源，得到充分有效、极速高效地开发、传播与应用，并成为推动时代进步、社会发展的根本动力。而图书管理也将随着知识经济时代的来临，也必将与社会科学、自然科学、人文科学、应用科学互相渗透、相互交叉、彼此结合，成为一门综合性学科，这就对图书馆管理人员无论在文化知识的广度，还是在专业技术的深度上都提出了更新、更高的要求。在知识文化方面，要掌握简单的“数理化、天地生、文史哲、政法经”和外语等基础知识，并注重人生阅历的丰富和长期的知识积累。
（三）信息专业素质。现代电子学与通信技术的进步，为社会信息化提供了强大的技术推动力，通信技术与计算机的结合，实现了资源的网络化，大大提高了信息的使用价值，拓宽了信息处理的应用范围。这对于数字图书馆中的图书馆员的素质提出了全新的要求，传统图书馆员工作已越来越不适应时怎么发表展的客观要求，而一批具有多元化知识结构层次的人员，既熟悉传统检索工作，又熟悉数字图书馆电子信息及网络检索查询的图书管理人员，将成为数字图书馆网络化环境下图书情报资料工作的主力军。
（四）性格作风素质。图书馆工作往往是细致、枯燥加乏味，稍不注意就会出现失误，引发与读者的矛盾，这就要求图书管理人员对待读者必须相互尊重、心胸开阔、情绪乐观、以诚相待、开朗豁达、与人为善，要处处为别人着想，热心帮助别人排忧解难；同事之间要团结共事、齐心协力、密切合作，遇事相互协商，营造和谐融洽的工作氛围。
（五）沟通交际能力。馆员锻炼语言表达和说服力，努力缩短馆员与用户、读者之间心理距离，逐步建立起一种互相信任、相互理解的人际关系，用真诚的怎么写作争取更多读者的支持，提高馆员在他们心目中的形象地位和影响力。
二、当前图书馆队伍存在的理由
（一）消极工作效率低。有的馆员安于目前状况，墨守成规、不思进取、不求开拓，在工作中仍被传统的观念和思维定势所束缚，信息服如何加强图书馆队伍建设迎接新时代的新挑战由优秀论文网站www.udooo.com提供,助您写好论文.务的方式仍以被动怎么写作为主，缺乏怎么写作意识，丰富的馆藏信息资源得不到高效利用。（二）知识更新速度慢。图书馆人员大部分接受的是传统课程的教学内容和策略，大多按传统的管理和怎么写作方式进行操作，而21世纪的中国图书馆，已实现或正在实现其自身的自动化，大部分图书馆都已配置了计算机、通讯设施等电子设备，但很多人缺乏现代管理基础知识以及现代化的处理技术，造成硬件的浪费和怎么写作的缺失。
（三）人才结构不合理。网络化的图书馆需要的是一专多能型人才，而现实中的图书情报教育注重培养专才，图书管理专业对人才的培养教育存在专业划分细、口径窄、重理论、轻实践等理由，毕业生知识结构单一，视野狭窄，缺乏计算机、网络、通讯等现代技术知识与应用技能，难以适应网络环境的新要求。
三、加强图书馆队伍建设的策略
（一）要建立健全合理的管理机制。建立健全合理的用人、育人、竞争、流动机制，是人本思想的最重要体现。一是树立馆员意识。一切为馆员着想，一切从馆员利益出发，关心馆员的思想、学习、工作和生活，为他们提供可靠保障。二是充分考虑个体差异。充分发挥他们各自的才能潜力，实现人尽其才。三是建立健全科学完备的考核、奖惩、监督机制，做到督考公平、奖惩公正、结果公开。四要实行化管理。在制定目标和计划时，广泛征求并切实尊重馆员的意见，充分体现他们的主人翁意识。（二）做好馆员的技能培训与知识更新。图书馆要立足长远发展，有计划有步骤地对人员进行业务知识和业务技能培训。一方面，新上岗馆员要力求夯实基础、熟练业务。主要学习图书馆情报知识的基本理论及其计算机应用，数据建设及检索，标准化及自动化与网络化管理等课程，使之尽快成为业务熟手、能手。另一方面，经验馆员要注重更新知识、优化结构。组织他们学习图书馆的自动化、数字化、网络化、虚拟化等现代化知识，使之紧跟知识经济发展的步伐和图书馆事业发展的要求。
（三）优化图书馆员的队伍结构。图书馆要根据本馆的性质、类型、职能确定科学的人员结构，使各不同专业、性格、年龄、特长、能力的人员合理地组合，使各类人员各司其职、各尽所能，实现整体效果最优。例如，可以把具有组织管理才能，擅长人际交往的人才提拔到中层领导岗位，使其充分发挥其聪明才智，能使上传下达协调通畅，充分调动起员工的积极性，增强图书馆的凝聚力;把专业知识深厚、工作踏实、老实内向的人提为业务骨干，起到带头引领作用，可以使工作平稳有效开展;让年轻、好学，又有一定专长的馆员侧重现代化信息怎么写作，提高图书馆的现代化信息管理怎么写作能力和水平。
参考文献:
[1]罗华杏.浅谈企业图书馆的读者怎么写作工作[J].广船科技，2009.(2).
[2]赵俊杰.新时期高校馆员信息素质浅谈.高校图书馆工作,200
3.(3).
[3]李必蓉.刘家蓉.浅谈图书馆知识管理与策略创新[J].四川省委省级机关党校学报，2009.(01).[4]喻志鸿.以人为本——和谐图书馆发展之根本[J].河西学院学报，200