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每位中学英语教师在口语教学中都要做好自身的角色定位。Harmer把教师角色划分为:控制者、组织者、评估者、促进者、参与者、资源者、导师和。
浏览量:156297 点赞量:33611[摘要]文章基于对四个非英语专业的180名学生口语课建立的动态语料库,研究学生在数字化英语教学条件下口语的自我纠错能力。该研究问卷调。
浏览量:70212 点赞量:16152【摘要】 大学英语口语教学作为大学英语教学的重要组成部分,教师和学生对口语教学相当重视。跨文化口语交际作文口语教学的重要内容,在实。
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