摘要5-6
Abstract6-10
第1章 导论10-24
1.1 探讨背景与探讨作用10-11
1.1.1 探讨背景10-11
1.1.2 探讨作用11
1.2 文献综述11-20
1.2.1 我国社会工作组织进展的相关探讨11-17
1.2.2 关于社会工作专业化建设的探讨17-20
1.3 概念界定20-22
1.3.1 专业化与社会工作专业化20-21
1.3.2 社工组织21-22
1.4 探讨策略22-23
1.4.1 案例探讨策略的选取22
1.4.2 策略抽样和案例的选择22
1.4.3 资料收集的策略22-23
1.4.4 资料浅析的策略23
1.5 论文框架23-24
第2章 上海S社工组织创办的背景24-31
2.1 革新开放以来社会环境的变化24-26
2.1.1 社会结构转型24-25
2.1.2 利益格局分化25-26
2.1.3 政府职能转变26
2.2 政策提倡与专业倡导26-28
2.2.1 政策文件的号召26-27
2.2.2 专业化进展的需要27-28
2.3 高校教师创办的社工组织的比较优势28-29
2.3.1 专业优势28
2.3.2 公信力优势28
2.3.3 吸纳专业人才优势28
2.3.4 调动资源的优势28-29
2.4 上海S社工组织的成立与进展29-31
2.4.1 成立背景与进展近况29-30
2.4.2 专业优势与社会影响30-31
第3章 价值和技术相结合的复合进展对策31-41
3.1 组织复合进展的体现31-36
3.1.1 内部价值型管理方式31-33
3.1.2 外部利他型怎么写作理念33-34
3.1.3 内外技术型怎么写作导向34-36
3.2 复合进展对策浅析36-38
3.2.1 变革型领导风格36-37
3.2.2 专业人力资源的整合37-38
3.2.3 “知”与“信”的双重培训38
3.3 面对的困境38-39
3.3.1 组织外部:评价系统缺失38-39
3.3.2 组织内部:管理制度缺失39
3.4 小结39-41
第4章 差别化竞争对策41-47
4.1 差别化竞争的体现41-42
4.2 差别化竞争对策浅析42-44
4.2.1 梳理反思怎么写作定位42-43
4.2.2 发挥怎么写作特长契合对象需求43
4.2.3 持续革新怎么写作方式43-44
4.3 面对的困境44-45
4.3.1 职业化困境44
4.3.2 资源单一困境44-45
4.4 小结45-47
第5章 结论与讨论47-51
5.1 专业化对策与专业化五要素的联系47-48
5.2 构建社会工作专业化的对策倡议48-49
5.2.1 构建中国社会工作价值守则48
5.2.2 设立社会工作怎么写作项目的评估标准48-49
5.2.3 建立社会工作职业法规49
5.2.4 制定社会工作法律49
5.3高校社工教师推动社会工作专业化进展的角色与功能49-50
5.4 探讨不足50-51