院校图书馆和校园文化建设

摘要:高职院校图书馆与校园文化是学校长期办学中所形成的一种内在的文化氛围,是学校发展过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。本文探讨了高职院校图书馆在校园文化建设中的地位和作用,对高职院校图书馆促进校园文化建设的途径提出了一些建议。
关键词:高职院校图书馆校园文化

1、高职院校校园文化的内涵

校园文化是在学校教育环境中生长发展的一种文化现象。高职院校校园文化是指以高职院校校园为地理环境范围,以社会文化为背景,以教师为主导,以学生为主体,在学校的长期教育、教学、学习、生活、管理过程中逐步形成的;反映着人们的价值取向,思维和行为规范的一种独特的团体意识或精神氛围。它集中体现高职院校所具有的特定的精神环境和文化气氛,在形态上可以分为物质文化和精神文化两大层面:物质文化即硬文化,是校园文化的物质形态,包括校园建筑设计、校园景观、绿化美化等具有最直观的外在表现形式;精神文化即化,是校园文化的深层内涵,包括学校的传统、校风、学风、人际关系、集体舆论以及学校的各种规章制度、行为准则等“软件”内容,是学校本质、个性与精神面貌的集中反映。健康的校园文化可以陶冶学生的情操,启迪学生的心志,提高师生员工的凝聚力,培养良好的校风,促进学生的全面发展,从而使得高职校园更具生机与活力。

2、高职院校图书馆在校园文化建设中的地位和作用

2.1 高职院校图书馆文化是校园文化的重要组成部分

校园文化建设是一项纷繁复杂的系统性工作,牵涉到学校的各个职能部门。高职院校图书馆是学校的文献信息中心,和教学、科研一道被称为学校的三大支柱,被誉为“大学的心脏”。和校园文化一样,高职院校图书馆文化也有硬文化与化之分。图书馆的硬文化指的是图书馆建筑、布局、绿化美化、园林艺术、厅堂装饰、设施设备、文献资源、书架排列等;化则是指图书馆工作人员和读者共同的价值观及所遵循的行为准则,包括领导体制、规章制度、怎么写作理念、人际关系、读者的借阅行为等。建设高品位的校园文化,必须建设好提供文明和先进文化的图书馆。

2.2 校园文化的改变会影响图书馆及图书馆文化的发展

高职院校图书馆的发展是由师生员工对文献信息的需求驱动的,而这种需求更主要地则是来源于学校的学风、教风和科研项目,来源于师生员工对知识和文化的渴求,来源于严谨治学的教育环境和精神氛围。高职院校图书馆完善的规章制度有赖于学校完善的管理体制,图书馆读者良好的阅读习惯和人际关系有赖于师生员工在馆内环境中的相互人际影响和读者群体文明的行为习惯。图书馆作为学校的一个重要组成部分,图书馆文化不可能离开校园文化的建设独自发展。图书馆文化的建设始终处于校园文化发展的大背景之下,校园文化的改变会随时影响图书馆及图书馆文化的发展。

2.3 高职院校图书馆对校园文化建设起着巨大的助推作用

高职院校图书馆是校园文化活动的中心,教师的备课和教学,学生的课外学习和知识的巩固,科研课题的开展及学术交流活动的进行,很多情况下是以图书馆作为空间场所展开的。图书馆可以通过推荐优秀的作品,利用在自身相当长时期发展过程中积累的丰富馆藏资源,借助信息网络系统为读者及学生社团组织提供多范围、多层次、多形式、多渠道的文献怎么写作,在满足广大读者精神文化需求的同时,对学生正确的世界观、人生观、价值观的形成产生重大影响,从而助推了校园文化的建设。

3、加强高职院校图书馆文化建设,促进高品位校园文化的提升

校园文化建设是一个永恒的主题,图书馆作为校园文化的重要阵地,在校园文化建设中所起的作用是多方面的。图书馆应充分发挥自身优势,更新办馆理念,提高自身水平,积极推动校园开展丰富多彩的文化活动,形成特色鲜明的图书馆文化。

3.1 转变办馆理念,改进工作方法

高职院校图书馆绝不是学校可有可无、只有投入而无产出的怎么写作性机构,它的工作也不是工作人员与读者之间的简单地借书与还书的这样一个重复性过程。我们必须改变校园文化只是师生的课外活动,与图书馆没有多大关系的错误思想,要把“读者至上、怎么写作第一”的办馆理念贯穿于图书馆全部工作的始终。只有积极转变观念,强化怎么写作意识,改进工作方法,创新工作思路,才能真正发挥高职院校图书馆在校园文化建设中的作用。

3.2 注重图书馆“硬文化”建设

图书馆“硬文化”建设包括馆舍外部景观设计和内部文化氛围的营造。图书馆的建筑设计与园林景观设计要突显人文精神的设计理念,从建筑的造型布局、平面功能分区等方面综合考虑。图书馆宽敞明亮的阅览室、书库和现代化的电子阅览室、多媒体报告厅等设施是校园文化建设的重要载体,它为校园文化建设提供了必要的技术和物质条件的支持。书架、桌椅、电脑等要选择适合读者查找、借阅,质量过得硬的工具设备。内部环境要整洁舒适、宁静温馨,营造一种充满人性化的读书学习氛围。馆内的科学家画像、名言警句、指示标志标牌、花木盆景等都在向读者表达一种文明,传递一种价值,使得图书馆环境与文化

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氛围达到高度的和谐统

一、起到“润物细无声”的教育效果。

3.3 加强文献资源建设,发挥图书馆信息资源优势

图书馆文献信息资源建设与校园文化的建设是息息相关,是高职院校开展校园文化建设的保障之一。因此,图书馆应该充分认识到文献资源建设对校园文化建设的重要性。在馆藏建设中,不仅要针对学校的专业设置和学科组织藏书,同时也要面向校园文化建设的需求建设馆藏,注重对优秀的哲学、文学、艺术、科普、通俗类读物等学生课外阅读书刊的采集。这类图书对大学生的心理、个性的养成、价值取向、行为规范起着潜移默化的作用。
图书馆拥有丰富的文献信息资源,馆藏载体多样,种类繁多,是校园最主要的精神文化资源,它支撑着校园文化的展开,影响着校园文化建设的总体水平。图书馆对馆藏信息资源,无论是纸质文献还是网络信息资源,都应严格过滤,抵制低俗的文化垃圾和有害信息的侵扰,确保把健康的、优秀的文献信息资源提供给读者,以此来促进学生的全面发展,推动校园文化建设的有效开展。

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