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1008-925X(2012)O8-0343-01现在有些生物教学仍然是一支粉笔和一块黑板,生物界是丰富多彩的,这就决定了生物的教学形式应该多样化。教师在。
浏览量:155475 点赞量:32940【摘要】在初中生物课堂中将多媒体教学与自制教具有效结合,自制教具直观,明显,有利于探究性实验的开展,从而可以弥补多媒体教学中的实践。
浏览量:121708 点赞量:27080摘 要:本文从合理组织实验教学、灵活改变实验方式、指导学生探究实验、重视实验结果分析和培养学生创新能力五方面入手,探讨了新课程下如。
浏览量:46869 点赞量:11744生物学是一门以实验为基础的自然科学。许多生物现象只有通过实验才能得到解释,各种生物体的结构必须通过实验才能观察清楚,生物学理论也是。
浏览量:83868 点赞量:19114摘要:本文通过实验能提高学生学习生物学的兴趣,能提高学生的观察、思维、动手能力,使学生摘自:写论文www udooo com既掌握一定的基础知。
浏览量:69529 点赞量:15446摘要:生物实验教学是培养学生科学素养的一条重要途径。在推进素质教育的今天,我们要加快教学改革步伐,改革传统的教学方式,提高教学的有。
浏览量:107412 点赞量:23694课堂讲授是教学工作的重要环节之一,在系统传授专业知识上具有重要作用。讲好课是我们教师必须练就的教学基本功,本人结合自己的教学工作实。
浏览量:59883 点赞量:14239课堂讲授是教学工作的重要环节之一,在系统传授专业知识上具有重要作用。讲好课是我们教师必须练就的教学基本功,本人结合自己的教学工作实。
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