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摘要:文章分析了应试教育对历史学科教学的负面影响,指出了初中历史教学对素质教育的重要作用,并就初中历史教学由应试教育向素质教育转轨。
摘 要:随着时代的发展,新的课程改革已给初中历史教学添上了精彩的一笔,使历史课堂更加丰富多彩。从三个方面阐述了在历史教学中的几点经。
教学的目的是培养学生具有社会责任感、健全人格、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力等。一直以来,农村中学的历史课成了一门必考但。
摘 要:随着社会的不断发展,教育教学的质量如何,直接关系到社会的进步,因此新课程标准应运而生。新课程标准下,初中历史教学应该积极创。
1326-3587(2012)11-0025-01初中历史课是一门综合性、趣味性很强的科目,它可以帮助学生积累必备的人文素养和科学素养,形成正确的世界观。
良好的教师素质是实施素质教育的前提和基础,只有德才兼备的教师才能赢得学生的敬重和信任,学生才乐意接受他的教育。现实的教学活动中,充。
如何激发学生学习历史的兴趣,使学生在热爱学习历史的过程中,实现历史学科重要的育人作用?如何在减负的大背景下,在每周2节有限的课时范。
【摘 要】随着社会的发展,我国的经济发展取得了世界瞩目的成就,但与此同时,各类享乐主义、拜金主义、极端个人主义西方思想也对人民的思。
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