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摘要:教材史料是学生全方面了解历史,掌握历史知识,培养探究精神和思维能力的主要媒介,因而如何在历史教学中灵活地运用教材史料是当前广。
浏览量:72038 点赞量:16847【摘 要】历史是一个国家时怎么发表展的见证,是进行爱国主义教育的学科之一,对于激发学生的爱国主义情感具有得天独厚的优势,所以,历史。
浏览量:45444 点赞量:11249摘 要:把文学作品化为历史史料融入历史教学中,作为背景铺垫、情境创设、理由启发的有效载体,是一种有益的尝试。关键词:文学作品;中学。
浏览量:46013 点赞量:11352媒体中时不时会出现国内某个明星对中国近代史相关知识的无知回答、个别年轻人身着侵华日军的军服庆生等事件的报道。此类事件正说明我们必须。
浏览量:58021 点赞量:13780【摘 要】对历史教材的专业性把握,应本着实事求是和严谨的教学态度,切忌讲检测话、讲大话、讲空话。一切真的、善的都是美的,历史学如果。
浏览量:82694 点赞量:18452【摘要】历史新课标强调:“注重探究式学习,勇于从不同角度提出问题,学习解决历史问题的一些基本方法。”学生学习的过程就是去发现问题、。
浏览量:82411 点赞量:18494摘要:新课程理念告诉我们,教育过程是师生之间的互动过程。教师应成为学生学习和探究的启发者和引导者,课堂效果取决于学生对学习内容的关。
浏览量:156192 点赞量:33814【摘要】历史学科属于社会科学范畴,有很强的思想性和科学性,在社会科学领域中居于基础地位。因为历史学科既研究各国以及各个民族政治、经。
浏览量:95176 点赞量:21444copyright 2003-2024 Copyright©2020 Powered by 网络信息技术有限公司 备案号: 粤2017400971号